Vollzeit, dual studierbar
Bachelor of Engineering
Wintersemester
7 Semester
Deutsch, Englisch
Zulassungsfrei
In dem Workshop erstellen Sie nach Anleitung der Dozentin eine Dokumentvorlage, die Sie u.a. für die Erstellung von Studien- und Abschlussarbeiten nutzen können.
Berufsbegleitend zur/m Prozessentwickler:in Logistik: Gewinnen Sie einen praktischen Eindruck von Organisation und Ablauf des Studienbetriebs, kommen Sie ins Gespräch mit der Studiengangsleitung. Die berufsbegleitende Weiterbildung an der Hochschu...
5. Vorlesung: Macht (in) der Sozialen Arbeit
Am 12. Mai 2021 findet die PYRAMID zum ersten Mal virtuell statt.
Mit 3.500 Besuchern und über 180 Ausstellern aus Augsburg und der Region gehört die Firmenkontaktmesse Pyramid zu den größten studentischen Recruitingmessen in ganz Süddeutschland....
5 Guest lectures within the lecture of Prof. Patrick Hung, Ontario Tech University CAN
https://hs-augsburg.zoom.us/j/97316973259?pwd=ZzhtS1FNR1c0bWZhTnRhbXBFWXpLdz09
Meeting ID: 973 1697 3259
Passcode: 555070
Annika Brandner gehört zum ersten Jahrgang. Im Video gibt sie Einblicke in ihr Studium und erklärt, warum ihr Studium für die Zukunft der Baubranche entscheidend ist:
„Der neue Studiengang verbindet den Bereich des Bauwesens mit dem der Digitalisierung und der Informatik. Da ich mich für Architektur interessiere, jedoch auch gerne mit digitalen Methoden arbeite, war dieser neue Studiengang für mich die richtige Entscheidung. Die Digitalisierung der Baubranche soll voranschreiten, weshalb sich mit diesem Studium – meiner Meinung nach – gute Chancen für die Zukunft ergeben. Mit dem Erlernen einer neuen Sprache, der Programmiersprache, musste ich mich zunächst allerdings noch anfreunden. Hingegen bereitete mir das Kreieren erster 3D-BIM-Modelle oder CAD-Verbindungen von Anfang an Freude.“
Die Gebäude, Quartiere und Städte der Zukunft sind smart, vernetzt, klimaneutral und denken mit. Als Digitaler Baumeister bist du im Zentrum dieser Veränderung und Teil der digitalen Transformation am Bau. Du kannst die Zukunft der intelligent vernetzten Stadt mitgestalten. Mit den angeeigneten, multidisziplinären Kompetenzen und dem aktuellen Wissen aus der Informatik, Bautechnik und Architektur bist du bestens gerüstet kreative Lösungen für die Stadt der Zukunft zu entwickeln und anzuwenden. Durch Dich und die digitalen Werkzeuge werden die Herausforderungen der Zukunft wie Urbanisierung, Nachhaltigkeit und Effizienzsteigerung transparenter, effektiver und zielgerichteter gemeistert.
Die wesentlichen Inhalte der Ausbildung lassen sich in diese Themenbereiche zusammenfassen:
Der Studiengang wird weiter in besonderer Weise charakterisiert durch diese Aspekte:
Der Studiengang ist auf sieben Semester angelegt, die Absolvent:innen erhalten den Abschluss „Bachelor of Engineering“. Der Studienverlauf gliedert sich in die Phase der baufachlichen und digitalen Grundlagen (Fachsemester 1 bis 4), das Praxissemester (Fachsemester 5) und die integrale Projektphase (Fachsemester 6 bis 7). Daneben ist ein sechswöchiges Grundpraktikum bis zum Ende des 2. Semesters sowie ein Wahlmodul aus dem Bereich der Allgemeinwissenschaften integriert.
Um dem integralen Charakter der Berufsausbildung zu fördern, ziehen sich die drei wesentlichen Fach-Kategorien durch den gesamten Studienverlauf. Dabei wird zu Studienbeginn ein größerer Anteil von baufachlichen Inhalten vermittelt, da die digitale Umsetzung auf dem Verständnis der baulichen Grundlagen aufbaut.
Der Bachelorstudiengang „Digitaler Baumeister“ zielt darauf ab, Studierende auf die gesamte Bandbreite der Digitalisierung im Baubereich vorzubereiten. Durch unterschiedliche Herausforderungen, mehr Komplexität und der zunehmenden Forderung nach Digitalisierung steigen nicht nur der Bedarf, sondern auch die Anforderungen an Absolventinnen und Absolventen von Studiengängen im Bauwesen. Diesem Bedarf und dem veränderten Anforderungsprofil trägt der Studiengang in besonderer Weise Rechnung.
Die Planungen gehen gut voran, zusammen mit interessierten Firmenpartnern arbeiten wir für unsere Fakultät an diesem neuen Lehr- und Forschungsgebäude.
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