Akademische Ausbildung

• 2011 Approbation zur Psychologischen Psychotherapeutin (Fachkunde Verhaltenstherapie)
• 2010 Promotion in Psychologie (Technische Universität Dresden) 
• 2008 Master in Affective Neuroscience (Universitäten Maastricht und Florenz)
• 2002 Diplom in Psychologie (Technische Universität Dresden) 

Berufspraxis 

• Seit 2024 Professorin für Psychologie in der Sozialen Arbeit, Technische Hochschule Augsburg
• 2018-2024 Professorin für Psychologie und Statistik, Technische Hochschule Deggendorf
• 2012-2018 Akademische Rätin, Lehrstuhl für Klinische und Biologische Psychologie, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt
• 2011-2012 Lehrbeauftragte, Hochschulen Hamburg und München
• 2007-2012 Psychotherapeutin und wissenschaftliche Mitarbeiterin, Max-Planck-Institut für Psychiatrie, München
• 2004-2007 Doktorandin, Max-Planck-Institut für Psychiatrie, München
• 2003-2004 Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Lehrstuhl für Klinische Psychologie und Psychotherapie, Technische Universität Dresden
• 2003 Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Institut Municipal d'Investigació Clínica und Hospital del Mar, Barcelona, Spanien

Wintersemester

• Entwicklungs- und Sozialpsychologie
• Beratung
• Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten
• Angewandte Sozialforschung I
• Vertiefung: Systemsprenger:innen
• Vertiefung: Verhaltensorientierte Soziale Arbeit

Sommersemester

• Angewandte Psychologie
• Gesundheit und Soziale Arbeit
• Angewandte Sozialforschung II
• FWP: Internationale Perspektiven
• Master: Methodologie

Virtuelle Hochschule Bayern

• Einführung in die funktionelle Neuroanatomie (OPEN vhb)
• Basalganglien (SMART vhb)

Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt

• Online-Training Traumafokussierte kognitive Verhaltenstherapie für Kinder und Jugendliche (https://tfkvt.ku.de) - Leitung Prof. Rita Rosner

• Epidemiologie psychischer Störungen
• Traumafolgestörungen 
• Metaanalytische Verfahren
• Therapieforschung
• Present-centered Therapy

Fachartikel

• Nocon, A. (2021). Hilfesuchverhalten bei psychischen Problemen in Ostbayern. Beratung Aktuell, 22 (2): 15-38.
• Vogel, A., Comtesse, H., Nocon, A., Kersting, A., Rief, W., Steil, R.I., Rosner, R. (2021). Feasibility of present-centered therapy for prolonged grief disorder: Result of a pilot study. Frontiers in Psychiatry, section Mood and Anxiety Disorders. Manuscript ID: 534664. 
• Nocon, A., Eberle-Sejari, R., Unterhitzenberger, J. & Rosner, R. (2017). The effectiveness of psychosocial interventions in young war-traumatized refugees – systematic review and meta-analysis. European Journal on Psychotraumatology, 8 (sup2): 1388709.
• Eberle-Sejari, R., Nocon, A. & Rosner, R. (2015). Zur Wirksamkeit psychotherapeutischer Interventionen bei jungen Flüchtlingen und Binnenvertriebenen mit posttraumatischen Symptomen – ein systematischer Review. Kindheit und Entwicklung, 24 (3), 156-169.
• Fodor, K., Unterhitzenberger, J., Chou, C.-Y., Kartal, D., Leistner, S., Milosavljevic, M., Nocon, A., Soler, L., White, J., Yoo., S. & Alisic, E. (2014). Is traumatic stress research global? A bibliometric analysis. European Journal of Psychotraumatology, 5, 23269.
• Rosner, R., Nocon, A. & Olff, M. (2013). Behandlung der posttraumatischen Belastungsstörung. PSYCH up2date, 7 (5), 301-315.
• Knappe, S., Beesdo-Baum, K., Nocon, A. & Wittchen, H.-U. (2012). Re-examining the differential familial liability of agoraphobia and panic disorder. Depression & Anxiety, 29 (11), 931-938.
• Zimmermann, P., Brückl, T., Nocon, A., Heck, A., Pfister, H., Binder, E., Uhr, M., Lieb, R., Holsboer, F. & Ising, M. (2011). Interaction of variants in the FKBP5 gene and adverse events in predicting the first depression onset: Results from a ten-years prospective community study. American Journal of Psychiatry, 168 (10), 1107-1116.
• Zimmermann, P., Brückl, T., Nocon, A., Pfister, H., Lieb, R., Wittchen, H.-U., Holsboer, F. & Angst, J. (2009). Heterogeneity of DSM-IV Major Depressive Disorder as a Consequence of Subthreshold Bipolarity. Archives of General Psychiatry, 66 (12), 1341-1352.
• Wittchen*, H.-U., Nocon*, A., Beesdo, K., Pine, D.S., Hoefler, M., Lieb, R. & Gloster, A. (2008). Agoraphobia and Panic: Prospective-longitudinal Relations Suggest a Rethinking of Diagnostic Concepts. Psychotherapy and Psychosomatics, 77 (3), 147-157. (*geteilte Erstautorenschaft)
• Zimmermann, P., Brückl, T., Lieb, R., Nocon, A., Ising, M., Beesdo, K. & Wittchen, H.-U. (2008). The interplay of familial depression liability and adverse events in predicting the first onset of depression during a ten-year follow-up. Biological Psychiatry, 63 (4), 406-414.
• Nocon, A., Wittchen, H.-U., Beesdo, K., Brückl, T., Höfler, M., Pfister, H., Zimmermann, P. & Lieb, R. (2008). Differential familial liability of panic disorder and agoraphobia. Depression and Anxiety, 25 (5), 422-434.
• Nocon, A., Bergé, D., Astals, M., Martín-Santos, R. & Torrens, M. (2007). Psychiatric comorbidity in drug abusers admitted for detoxification: prevalence and implications. European Addiction Research, 13 (4), 192-200.
• Nocon, A., Wittchen, H.-U., Pfister, H., Zimmermann, P. & Lieb, R. (2006). Dependence symptoms in young cannabis users? A prospective epidemiological study. Journal of Psychiatric Research, 40, 394-403.
• Bergé, D., Fonseca, F., Mateu, G., Nocon, A. & Torrens, M. (2005). Edad de inicio en el consumo de sustancias y gravedad clínica de la drogodependencia [Age of onset of substance use and clinical severity of drug dependence]. Revista de Psiquiatría de la Facultad de Medicina de Barcelona, 32 (4), 166-172.
• Zimmermann, P., Wittchen, H.-U., Waszak, F., Höfler, M., Nocon, A. & Lieb, R. (2005). Pathways into ecstasy use: Impact of cannabis on availability and first use of ecstasy. Drug and Alcohol Dependence, 79, 331-341.
• Perkonigg, A., Wittchen, H.-U., Zimmermann, P., Nocon, A., Settele, A., Spiegel, B., Bühringer, G. & Lieb, R. (2004). Grundlagen und Forschungsstrategien regionaler Bedarfs- und Allokationsprozesse am Beispiel des ASAT-F1-Projektes. Suchtmedizin, 6 (1), 14-21.

Bücher und Buchbeiträge 

• Nocon, A. & Rosner, R. (2026). Present-centered Therapy – Ein Therapiemanual zur Behandlung der anhaltenden Trauerstörung. Göttingen: Hogrefe.
• Nocon, A. (2021). Evaluating the ethical aspects of online counselling. In: Glauner, P., Plugmann, P. & Lerzynski, G. (Eds.). Digitalization in Healthcare – Implementing Innovation and Artificial Intelligence. Cham: Springer Nature Switzerland.
• Nocon, A. (2010). Die Stellung der Agoraphobie in modernen diagnostischen Klassifikationssystemen: Beitrag zu einer nosologischen Kontroverse [online]. Verfügbar unter: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-39344.
• Nocon, A. (2007). Angst und Depression bei Jugendlichen. Häufigkeit, gemeinsames Auftreten und Verlauf. Saarbrücken: VDM-Verlag Dr. Müller.
• Wittchen, H.-U., Lecrubier, Y., Beesdo, K. & Nocon, A. (2003). Relationships among anxiety disorders: Patterns and implications. In D. J. Nutt & J. C. Ballanger (Eds.), Anxiety Disorders (pp. 25 - 37). Oxford: Blackwell Science Ltd.

Fachvorträge

• 14.6.2025. Evaluation of the online supervision for Ukrainian colleagues. 18th biennial conference of the European Society for Traumatic Stress Studies, Tiflis, Georgien.
• 16.10.2024. Diagnostik der Posttraumatischen Belastungsstörung – ein Leitfaden. 8. Augsburger Fachsymposium Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie.
• 23.2.2023. Therapie der Anhaltenden Trauerstörung. dapo Regionalgruppe (Netzwerk psychoonkologisch tätiger Kolleginnen und Kollegen in Ostbayern).
• 11.2.2017. Die Effektivität psychosozialer Interventionen bei kriegstraumatisierten jungen Flüchtlingen – systematisches Review und Metaanalyse. 19. Jahrestagung der Deutschsprachigen Gesellschaft für Psychotraumatologie (DeGPT), Zürich, Schweiz.
• 12.11.2016. The effectiveness of psychosocial interventions in young war-traumatized refugees – systematic review and meta-analysis. 32. Jahrestagung der International Society for Traumatic Stress Studies (ISTSS), Dallas, USA.
• 16.10.2009. Die Rolle der Genetik bei Angst- und Zwangsstörungen. Jahrestagung „Obsessionen Zwänge, Tics, Verhaltenssüchte…?“ der Deutschen Gesellschaft Zwangserkrankungen (DGZ) und der Tourette-Gesellschaft Deutschland (TGD), München.
• 1.3.2007. Agoraphobia and panic: rethinking of diagnostic concepts. Winter Seminar in Affective Neuroscience, Bristol University, UK.
• 28.2.2007. Using neuroimaging techniques to investigate the neural circuits of dependence. Winter Seminar in Affective Neuroscience, Bristol University, UK.
• 27.2.2007. Tryptophan depletion does not modify response to CCK-4 challenge in patients with panic disorder after treatment with citalopram. Winter Seminar in Affective Neuroscience, Bristol University, UK.
• 26.2.2007. A two-dimensional neuropsychology of defense: fear/anxiety and defensive distance. Winter Seminar in Affective Neuroscience, Bristol University, UK.
• 18.1.2007. Panic disorder and agoraphobia: are they distinct entities? Institutsseminar des Max-Planck-Instituts für Psychiatrie, München.
• 25.10.2006. Die familiäre Übertragung von Panik und Agoraphobie: Beitrag zu einer alten Kontroverse. Forschungskolloquium der Klinischen Psychologie an der Technischen Universität Dresden.
• 20.5.2004. Kann man von Cannabis eigentlich abhängig werden? 22. Symposium Klinische Psychologie und Psychotherapie, Fachgruppe Klinische Psychologie und Psychotherapie der DGPs, Halle (Saale).
• 21.3.2003. Relationships among anxiety disorders: Patterns and implications. Forschungskolloquium des Institut Municipal d’Investigació Mèdica, Barcelona, Spanien.

Populärwissenschaftliche und beratende Vorträge

• 13.11.2025. Studierende mit psychischen Herausforderungen – Unterstützungsmöglichkeiten im Hochschulkontext (gemeinsam mit Ulrike Fink-Heuberger). Tag der Lehre, TH Augsburg.
• 7.11.2025. Rollenspiele in der Lehre. Tag der Lehre, TH Augsburg.
• 20.10.2023. Was tun, wenn die Seele verrückt spielt? Erwachsenen-Uni, TH Deggendorf – European Campus Rottal-Inn.
• 7.6.2023. Self-care as a professional skill in stressful situations. Mental Health Day, TH Deggendorf – European Campus Rottal-Inn.
• 30.6.2022. How to openly speak about depression. Mental Health Day, TH Deggendorf – European Campus Rottal-Inn.
• 16.11.2021. Erfahrungsbericht zum Erstellen des OPEN Kurses „Einführung in die Neuroanatomie“. Virtuelle vhb-Kurse – ein Überblick, TH Deggendorf.
• 7.12.2020. Behandlungsmöglichkeiten bei Anhaltender Trauerstörung. Rotary Club Deggendorf.
• 9.10.2018. Depression, Sucht, Anorexie und co. – Was tun bei psychischen Störungen? Vortragsreihe Mensch und Gesundheit, TH Deggendorf.
• 8.10.2018. Beruf Psychotherapeutin. Berufsinformationsabend Gymnasium Pfarrkirchen.
• 24.5.2017. Psychische Gesundheit junger Flüchtlinge und Implikationen für die Freiwilligenarbeit. tun.starthilfe für Flüchtlinge, Eichstätt.
• 28.4.2016. Trauma und Traumafolgestörungen. Informationsveranstaltung für Ehrenamtliche. Landratsamt Eichstätt, Fachbereich Asyl, und Gemeindepsychiatrischer Verbund Eichstätt.

Digitale Plattformen

• 2024. Studiengänge im Fokus: Psychische Gesundheit, M.Sc. (gemeinsam mit Prof. Michael Frey). Campustalk, Podcast der TH Deggendorf. (https://der-campustalk-der-thd.letscast.fm/episode/campustalk-studiengaenge-im-fokus-psychische-gesundheit-m-sc).
• 2023. Psychische Unterstützung bei Traumatisierung. Was tun bei traumatischer Belastung? (gemeinsam mit Prof. Michael Frey). Campustalk, Podcast der TH Deggendorf (https://der-campustalk-der-thd.letscast.fm/episode/der-campustalk-psychische-unterstuetzung-bei-traumatisierung).
• 2021. Coronaimpfung – ein Gespräch (gemeinsam mit Prof. Siegfried Jedamzik). Campustalk, Podcast der TH Deggendorf (https://soundcloud.com/user-43167238/coronaimpfung-ein-gesprach) oder (https://der-campustalk-der-thd.letscast.fm/episode/campustalk-corona-trifft-campus-coronaimpfung).

• 28.4. und 22.5.2026. Present-centered Therapy (PCT) bei Menschen mit Traumafolgestörungen. Workshop für Fachkräfte. TAFF Therapeutische Angebote für Flüchtlinge.
• 1.2.2925. Posttraumatische Belastungsstörungen II: Exposition. Seminar im Rahmen der Ausbildung in Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie. vfkv Ausbildungsinstitut München.
• 11.1.2025. Posttraumatische Belastungsstörungen I: Stabilisierung. Seminar im Rahmen der Ausbildung in Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie. vfkv Ausbildungsinstitut München.
• 3.6.2019, 14.7.2022, 18.6.2024, 19.5.2026. Verhaltenstherapie traumatisierter Kinder und Jugendlicher. Seminar im Rahmen der Zusatzausbildung in Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie. vfkv Ausbildungsinstitut München.
• 9.7.2022. Sorgen ernst nehmen – Therapie der anhaltenden Trauerstörung. Workshop für Fachkräfte und ehrenamtlich Tätige. Bayerischer Hospiz- und Palliativtag, Deggendorf.
• 17.-18.6.2022. Trauer in der Psychotherapie. Seminar im Rahmen der Ausbildung in Psychologischer Psychotherapie. Centrum für Integrative Psychotherapie CIP Erlangen.
• 18.8.2020. Trauma und Traumatherapie. Fortbildung in der AG Deradikalisierung. Bundesamt für Migration und Flüchtlinge.
• 16.6.2019. Belasteten Jugendlichen helfen ohne sich selbst aus den Augen zu verlieren. Workshop für Sozialpädagoginnen und Sozialpädagogen im Bereich Amtsvormundschaften. Amt für Familie Hamburg.
• 27.5.2019. Umgang mit Sterben und Tod. Seminar im Rahmen der Ausbildung in Psychologischer Psychotherapie. vfkv Ausbildungsinsitut München.
• 14.3.2019. Stark belastete Jugendliche begleiten. Fortbildung für beteiligte Lehrkräfte. MoQua München, Einrichtung der berufsbezogenen Jugendhilfe.
• 19.1.2018, 15.2.2019. TF-KVT II: Arbeit mit Bezugspersonen. Workshop im Rahmen des Kinder-Trauma-Curriculums für psychologische und ärztliche Psychotherapeut:innen. TRAIN Traumainstitut München.
• 23.10.2018. Arbeit mit traumatisierten Kindern und Jugendlichen: Besonderheiten verstehen, verständnisvoll handeln. Workshop für Grundschullehrkräfte. Grundschule Feldkirchen-Westerham.
• 7.5.2018. Interkulturelle Kompetenz in der schulischen Arbeit mit traumatisierten Jugendlichen. Fortbildung für Lehrkräfte an Berufsschulen. Pädagogisches Institut München.
• 26.-27.4.2018. Unterstützungsmöglichkeiten für traumabelastete Jugendliche im pädagogischen Alltag 1: Grundlagen der Stabilisierung. Workshop im Rahmen der Fortbildungsreihe für pädagogische Fachkräfte. Caritas Institut für Bildung und Entwicklung, München.
• 24.8.2017. Psychohygiene. Workshop für Ehrenamtliche. tun.starthilfe Summer School für Geflüchtete, KU Eichstätt.
• 11.7.2017. Seelische Gesundheit. Workshop für Ehrenamtliche. Das Gesundheitsprojekt Mit Migranten für Migranten (MiMi) Ingolstadt (Ethno-medizinisches Zentrum e.V.).
• 20./21.5.2017, 12.5.2018, 4.-5.5.2019. Neurobiologie der PTBS und theoretische Grundlagen. Seminar im Rahmen des Curriculums Traumatherapie (DGVT). DGVT Ausbildungsakademie.
• 18.5.2017. Verhaltenstherapie traumatisierter Kinder und Jugendlicher. Seminar im Rahmen der Ausbildung Psychologischer Psychotherapeuten. vfkv Ausbildungsinstitut, München.
• 12./13.05.2017. Unterstützungsmöglichkeiten für traumatisierte junge Flüchtlinge im pädagogischen Alltag – Grundlagen. Workshop für Fachkräfte. Caritas Institut für Bildung und Entwicklung München.
• 29.-30.4.2017. Trauma-focused cognitive behavioral therapy with traumatized refugee minors. Workshop für Psychotherapeut:innen und Fachkräfte der Sozialen Arbeit. Institute of Behavior Research and Therapy, Athen, Griechenland.
• 17.6.2016. Basiskompetenzen für Schulpsychologen im Umgang mit traumatisierten Jugendlichen. Workshop zur Tagung „Flucht und Migration in der schulpsychologischen Arbeit – Handlungsmöglichkeiten in bewegten Zeiten“. KU Eichstätt-Ingolstadt.
• 16.11.2015, 12.12.2016, 13.11.2017. Psychotherapeutische Behandlung von (unbegleiteten) traumatisierten Flüchtlingskindern. Workshop im Rahmen des Theorie- und Praxisseminars "Schulsozialarbeit, Jugendamt, Hilfen zur Erziehung". HAW Hamburg.
• 18.5.2015, 6.6.2026, 29.5.2017:  Arbeit mit traumatisierten Kindern und Jugendlichen. Workshop im Rahmen des Theorie- und Praxisseminars "Schulsozialarbeit, Jugendamt, Hilfen zur Erziehung". HAW Hamburg.
• 10./11.1.2015. Traumatherapie. Seminar im Rahmen der Ausbildung „Psychologische Psychotherapie mit Vertiefung Verhaltenstherapie“. DGVT-Ausbildungsakademie Erlangen.
• 13.4.2010: Soziales Kompetenztraining: Grundlagen – Indikationen – Durchführung. Interne Pflegefortbildung. Max-Planck-Institut für Psychiatrie, München.
• 01.10.2002 – 31.10.2003: Inserción laboral para inmmigrantes. Wöchentliches Bewerbungstraining für Migrant:innen. Beratungsstelle der Red Solidaria Barcelona, Spanien.