Vollzeit
Bachelor of Science
Wintersemester
7 Semester
Deutsch
Numerus Clausus
Studierende des Studiengangs Wirtschaftspsychologie werden auf eine große Bandbreite der Aufgabenfelder in der Arbeits-, Organisations-, Personal- und Marktpsychologie vorbereitet. Sie erhalten eine Einführung in wichtige Grunddisziplinen der Psychologie sowie Wirtschaftspsychologie, lernen wie der Mensch denkt, fühlt und handelt, was ihn motiviert und wie er wahrnimmt, Informationen verarbeitet und lernt. Gelehrt wird auch wie man psychologische Diagnostik anwendet, was soziale Kognition ist und welche Bedeutung Gruppen und das soziale Umfeld für Menschen haben. Der Studiengang trägt dabei dem gewandelten Anforderungsprofil an Wirtschaftspsychologen und Wirtschaftspsychologinnen Rechnung und bereitet sie auf die Herausforderungen der Arbeitswelt 4.0 vor. Dazu gehören die Digitalisierung der Arbeitswelt, die Potenziale von Big Data in Marktforschung und Personalrekrutierung sowie der fortschreitende Einsatz künstlicher Intelligenz (KI) in personalisiertem Lernen und Mensch-Maschine-Kollaboration. Ein weiterer Fokus liegt auf der Gestaltung des sozialen Miteinanders und der gelebten Vielfalt sowie der Transformation zur resilienten Organisation, ob Profit- oder Non-Profit.
Digitalisierung, KI und Arbeitswelt 4.0 sind dabei die Leitlinie des Studiengangs Wirtschaftspsychologie. Umfangreiche Grundlagen werden gelegt und zahlreiche Vertiefungsmöglichkeiten angeboten. Mathematik und Data Analytics sowie Forschungsmethoden sind umfangreich ins Curriculum integriert. Sie bilden die Grundlage für angewandte Forschungsprojekte und stellen grundlegende Methodenkompetenzen für Praxisprojekte und -anwendungen im späteren Beruf. Ein potenzielles Studiensemester im Ausland, Pflichtmodule zur englischen Fachsprache und die Möglichkeit, Sprachkompetenzen im Wahlpflichtbereich weiter auszubauen, bereiten auch auf eine Tätigkeit in internationalen Unternehmen und Organisationen vor.
Nach erfolgreichem Studienabschluss besteht die Möglichkeit, einen weiterführenden Masterstudiengang an einer Hochschule oder Universität zu absolvieren oder direkt ins Berufsleben einzusteigen. Die Studierenden können hier in den Bereichen des Personalmanagements, der Gestaltung der Mensch-Maschine-Schnittstelle und in der Markt- und Konsumentenforschung tätig werden. Darüber hinaus sind typische Arbeitsfelder die Unternehmensberatung, Change Management und weitere betriebswirtschaftliche Aufgaben in Wirtschaft, Verwaltung und Non-Profit-Organisationen.
Mit #InsidePractice wird im Rahmen des Praxissemesters ein Raum für den direkten Austausch zwischen Studierenden und Vertreter:innen aus Unternehmen geschaffen. In Online-Sessions geben die Gäste Einblicke in ihre Arbeit, teilen Erfahrungen und diskutieren aktuelle Themen aus der Praxis. Die Sessions werden von Studierenden vorbereitet und moderiert – für offenen Dialog auf Augenhöhe und einen starken Praxisbezug zum Studium.
Julian Rollmann, Inhouse-Consultant bei KUKA
Julian Rollmann erläuterte seine strategische Sicht auf erfolgreichen Change anhand eines Turnaround-Cases. Er zeigte, wie Veränderung gelingen kann und warum sie häufig an der Umsetzung scheitert. Mit der Metapher von Neujahrsvorsätzen betonte er die Bedeutung konkreter, messbarer Ziele. Zentrale Leitlinien waren die „3 Rs des Changes“: Rhythmus, Realität und Richtung. Veränderung müsse in realistischem Tempo erfolgen, den Arbeitsalltag berücksichtigen und klar ausgerichtet sein. Entscheidend sei weniger perfekte Planung als konsequente Umsetzung. Ein tragfähiger Change entstehe vor allem durch Zuhören und das Einbeziehen leiser Stimmen.
Kate Kraus, Corporate Communication bei RENK Group
Kate Kraus machte deutlich, dass Wandel nur gelingt, wenn Menschen sich gesehen und ernst genommen fühlen. Widerstände entstünden oft aus Unsicherheit, Kontrollverlust oder fehlendem Vertrauen, besonders bei Top-down-Veränderungen. Ihr Ansatz beginnt mit einer klaren Diagnose der Bedürfnisse und Ängste von Mitarbeitenden. Führungskräfte seien dabei zentrale Multiplikatoren, indem sie Haltung zeigen, im Dialog bleiben und auch unausgesprochene Bedenken ansprechen. Change scheitere selten an Strategien, sondern daran, dass Menschen sich nicht gehört fühlen. Zuhören sei daher der wichtigste Erfolgsfaktor – Kommunikation der Hebel für Performance und Wachstum.
Thomas Cloes, Finanzmanager bei Swiss Life Select
Als Finanzmanager und Führungskraft mehrerer Standorte betonte Tom Führung als zentralen Enabler erfolgreichen Wandels. Führung sei ein Privileg und beginne stets beim Menschen – Mitarbeitende verließen nicht Unternehmen, sondern Führungskräfte. Besonders im Change seien Haltung, Kommunikation und gelebtes Verhalten entscheidend. Gute Führung erfordere Klarheit, Präsenz und Verantwortungsübernahme. Führungskräfte gäben Orientierung, forderten Leistung ein und schafften den Rahmen für Veränderung. Entscheidend sei, persönliche Ziele der Mitarbeitenden mit den Zielen des Unternehmens und des Change-Prozesses zu verbinden. Sein Fazit: Wer seine eigenen Stärken kennt, kann andere wirksam führen und Wandel aktiv gestalten.
Hallo und schön, dass ihr wieder da seid!
Bei allen von uns neigt sich das Studium langsam dem Ende zu, weshalb wir nun den letzten Homepagebeitrag finalisiert haben. Es ist ein Beitrag, der beim Schreiben der Bachelorarbeit unterstützen soll.
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Beratungstermine
Wenn Sie über eine berufliche Qualifikation verfügen und Wirtschaftspychologie studieren möchten, bietet die Fachstudienberatung bei Prof. Eschner folgende Beratungstermine:
Eine Anmeldung ist nicht erforderlich.
Bitte treten Sie zur angegebenen Zeit dem Zoom-Meeting bei:
https://hs-augsburg.zoom-x.de/j/63795737423?pwd=o8zLADvwBcREgw4c9aUaOzLiSqhYTw.1
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