Data Science Hackathon
AWP 6058
3-Tage-Kompaktkurs
keine Angabe
2
2
Präsentation (5-15 Minuten) plus schriftliche Leistung (z.B. Code-Abgabe)
Kommanote
• Interesse an Data Science
• Teilnahme an allen Terminen (meistens drei Tage)
Inhalt
Das Modul vermittelt praxisorientierte Erfahrung im Bereich Data Science durch die Teilnahme an einem strukturierten Hackathon-Format. Die Studierenden bearbeiten in Teams eine reale oder realitätsnahe datenbezogene Problemstellung aus Wirtschaft, Wissenschaft oder Gesellschaft. Im Verlauf des Hackathons durchlaufen die Teams alle wesentlichen Phasen eines Data-Science-Projekts:
- Problemanalyse und Zielformulierung: Verständnis der Aufgabenstellung, Definition relevanter Fragestellungen und Festlegung geeigneter Methoden.
- Datenexploration und -aufbereitung: Untersuchung, Bereinigung und Transformation der bereitgestellten Daten sowie Identifikation geeigneter Merkmale.
- Modellentwicklung: Anwendung statistischer Verfahren, maschineller Lernmethoden oder anderer analytischer Modelle zur Lösung der Aufgabenstellung.
- Evaluation: Bewertung der Modellgüte und Vergleich alternativer Modellierungsansätze anhand geeigneter Metriken.
- Implementierung und Präsentation: Erstellung eines prototypischen Lösungsansatzes sowie strukturierte Darstellung der Ergebnisse in einer Abschlusspräsentation vor Jury oder Fachpublikum
Kompetenzorientierte Beschreibung der Lernziele
Kenntnisse: Die Studierenden
- erklären grundlegende Methoden und Prozessschritte in Data Science.
- beschreiben typische Aufgaben der Datenaufbereitung und Modellierung.
- benennen zentrale Verfahren des maschinellen Lernens und deren Einsatzbereiche.
Fertigkeiten: Die Studierenden
- wenden Data-Science-Methoden auf reale Datensätze an.
- analysieren Daten explorativ und entwickeln geeignete Modelle.
- nutzen gängige Tools zur Umsetzung und präsentieren Ergebnisse fachgerecht.
Kompetenzen: Die Studierenden
- reflektieren den Data-Science-Prozess und begründen methodische Entscheidungen.
- arbeiten verantwortungsvoll im Team und entwickeln lösungsorientierte Ansätze.
- leiten aus Analyseergebnissen Empfehlungen ab und geben sowie erhalten konstruktives Feedback.
Arbeitsaufwand
Präsenszeit: 26-30 UE
Selbststudium: 50 UE
Gesamtaufwand: 74 UE
1 UE (Unterrichtseinheit) = 45 Minuten
Lehrformen
Hackathon-Format, Coaching/Mentoring, Teamarbeit, Peer-Feedback, Ergebnispräsentationen
