Englische Bezeichnung

Data Science Hackathon

Kürzel (Prüfungsamt)

AWP 6058

Art der Lehrveranstaltung

3-Tage-Kompaktkurs

Wird gehalten

keine Angabe

Credits

2

Semesterwochenstunden

2

Leistungsnachweis(e)

Präsentation (5-15 Minuten) plus schriftliche Leistung (z.B. Code-Abgabe)

Benotung

Kommanote

Zulassungsvoraussetzungen
• Programmierkenntnisse (vorzugsweise Python)
• Interesse an Data Science
• Teilnahme an allen Terminen (meistens drei Tage)

Inhalt

 

Das Modul vermittelt praxisorientierte Erfahrung im Bereich Data Science durch die Teilnahme an einem strukturierten Hackathon-Format. Die Studierenden bearbeiten in Teams eine reale oder realitätsnahe datenbezogene Problemstellung aus Wirtschaft, Wissenschaft oder Gesellschaft. Im Verlauf des Hackathons durchlaufen die Teams alle wesentlichen Phasen eines Data-Science-Projekts:

  • Problemanalyse und Zielformulierung: Verständnis der Aufgabenstellung, Definition relevanter Fragestellungen und Festlegung geeigneter Methoden.
  • Datenexploration und -aufbereitung: Untersuchung, Bereinigung und Transformation der bereitgestellten Daten sowie Identifikation geeigneter Merkmale.
  • Modellentwicklung: Anwendung statistischer Verfahren, maschineller Lernmethoden oder anderer analytischer Modelle zur Lösung der Aufgabenstellung.
  • Evaluation: Bewertung der Modellgüte und Vergleich alternativer Modellierungsansätze anhand geeigneter Metriken.
  • Implementierung und Präsentation: Erstellung eines prototypischen Lösungsansatzes sowie strukturierte Darstellung der Ergebnisse in einer Abschlusspräsentation vor Jury oder Fachpublikum

Kompetenzorientierte Beschreibung der Lernziele

 

Kenntnisse: Die Studierenden

  • erklären grundlegende Methoden und Prozessschritte in Data Science.
  • beschreiben typische Aufgaben der Datenaufbereitung und Modellierung.
  • benennen zentrale Verfahren des maschinellen Lernens und deren Einsatzbereiche.

Fertigkeiten: Die Studierenden

  • wenden Data-Science-Methoden auf reale Datensätze an.
  • analysieren Daten explorativ und entwickeln geeignete Modelle.
  • nutzen gängige Tools zur Umsetzung und präsentieren Ergebnisse fachgerecht.

Kompetenzen: Die Studierenden

  • reflektieren den Data-Science-Prozess und begründen methodische Entscheidungen.
  • arbeiten verantwortungsvoll im Team und entwickeln lösungsorientierte Ansätze.
  • leiten aus Analyseergebnissen Empfehlungen ab und geben sowie erhalten konstruktives Feedback.

Arbeitsaufwand

 

Präsenszeit: 26-30 UE
Selbststudium: 50 UE

Gesamtaufwand: 74 UE

1 UE (Unterrichtseinheit) = 45 Minuten

Lehrformen

 

Hackathon-Format, Coaching/Mentoring, Teamarbeit, Peer-Feedback, Ergebnispräsentationen