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Prof. Dr. Felix Averbeck

 
Prof. Dr. Felix Averbeck
Institution

Geistes- und Naturwissenschaften

Raum

N2.03

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+49 821 5586-4234

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Studiengänge

Soziale Arbeit (B.A.)

Studienfach

Professur für Soziale Arbeit und Digitalisierung

Wissenschaftlicher Werdegang

 
  • 2022-2025: Promotion zum Dr. phil. am Lehrstuhl Erziehungswissenschaft der Universität Münster zum Thema: „Virtuelle Realität als Erprobungsraum der Sozialen Arbeit – Erprobung und Förderung des Theorie-Praxis-Transfers im Rahmen des Studiums mithilfe von Vignetten.“
  • 2018-2021: Masterstudium „Soziale Arbeit und Forschung“ an der FH Münster
  • 2014-2018: Bachelorstudium „Soziale Arbeit“ an der FH Münster

Beruflicher Werdegang

 
  • 2025: Sozialarbeiter in der Kinder- und Jugendhilfe bei der Ev. Kinderheim Jugendhilfe Herne & Wanne-Eickel gGmbH
  • 2024-2026: Wissenschaftlicher Mitarbeiter zur Entwicklung innovativer didaktischer Konzepte mit KI und VR an der HS Fulda
  • 2021-2025: Wissenschaftlicher Mitarbeiter als Leitung des Teilprojekts XR (VR in der Lehre Soziale Arbeit) an der FH Münster
  • 2019-2021: Sozialarbeiter in der Eingliederungshilfe im Bereich des Gesamtplanverfahrens für Frühförderleistungen beim Landschaftsverband-Westfalen-Lippe
  • 2018-2019: Sozialarbeiter in der Kinder- und Jugendhilfe bei Outlaw gGmbH

Lehrgebiete

 

Wintersemester

Geschichte und theoretische Grundlagen der Sozialen Arbeit (GTG)

Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten (EW)

Methodische Professionalität 2 (MP2)
Beratung und Kommunikation (BK)
Praxisreflexion (PR)

Sommersemester
Handlungsfelder der Sozialen Arbeit 1 (HF1) (Modulverantwortung)

Handlungsfelder der Sozialen Arbeit 2 (HF2) (Modulverantwortung)

Partizipation und Empowerment (PE)

Soziologie (SO)

Bachelorseminar (BS) (Modulverantwortung)

 

Arbeits- und Forschungsschwerpunkte

 
  • Digitalisierung und Künstliche Intelligenz in der Sozialen Arbeit
  • Medienpädagogik und Medienkompetenz in der Sozialen Arbeit
  • KI- und Medienkompetenzen (AI Literacy) von Fachkräften und Adressat:innen
  • Digitale Teilhabe und digitale Ungleichheit
  • Virtual Reality in der Lehre und in der Sozialen Arbeit
  • Hybride (analog-digitale) Lebenswelten und Lebensweltorientierung
  • Traumapädagogik in der Kinder- und Jugendhilfe
  • Intergenerationelles Lernen im digitalen Wandel

Vorträge

 
  • Vortrag – KI im Promotionsprozess für Betreuende Professor*innen – Promotionszentrum Soziale Arbeit. 29.05.2026
  • Workshop – Wissenschaftliche Integrität bei der Nutzung von KI – Promotionszentrum Soziale Arbeit. 06.05.2026
  • Workshop – Grundlagen der KI Nutzung im Promotionsprozess – Promotionszentrum Soziale Arbeit. 9. & 20.04.2026
  • Workshop – Wissenschaftliches Lektorat mittels generativer KI – Promotionszentrum Soziale Arbeit. 16.01.2026
  • Ausrichtung Fachtag KI und Lehre in der Sozialen Arbeit – HS Fulda. 27.11.2025 [Link].
  • Vortrag – Zeit für [BILDUNG] – Zukunft des Wissens: Wie verändert KI die Hochschule. 20.11.2025 [Link].
  • Workshops – Klausurtagung HS Fulda – Prüfungen und Lehre mit KI. 16.09.2025.
  • Workshop – Fachtag BASA-online – Fobizz-Tools in der Hochschullehre: Chancen und Potenziale aus der schulischen Bildung nutzen. 26.06.2025 [Link].
  • Vortrag - Fachtag BASA-online – KI im Hochschulverbund: Ergebnisse einer Befragung zu Kompetenzentwicklung, sozialen Beziehungen und Autonomie von Studierenden und Lehrenden. Mit Prof. Judith Ommert, Prof. Jörn Dummann & Andrea Hahn. 26.06.2025 [Link]
  • Vortragsvideo & Workshop – DiKuLe Symposium – Virtuelle Realität in der Lehre: Erfolgsfaktoren und Zukunftspotenziale – Ein Rückblick auf drei Jahre VR-Brillen-Einsatz mit 200 Studierenden. 03.-04.04.2025 [Link].
  • Workshop – Digitell & Share – Der Einsatz von VR und 360°-Videos in der Hochschullehre – Ein innovativer Ansatz zur Förderung des Theorie-Praxis-Transfers. 03.-04.04.2025 [Link].
  • Ausstellung – Turn Conference – VR-Ausstellung: Fallbeispiele der Sozialen Arbeit erleben. 14.11.2024 [Link].
  • Vortrag – Qualitätszirkel der Medienberatenden im Regierungsbezirk Münster – VR in der Lehre. 11.09.2024.
  • Vortrag – Klausurtagung HS Fulda – Lehre und Forschung mit KI. 16.07.2024.
  • Mitausrichtung & 3x Workshop – Fachtag XR in der Lehre – FH Münster. 13.06.2024 [Link].
  • Vortrag & Video – DiKuLe Symposium – Implementierung von 360°-Videos in der Lehre der Sozialen Arbeit. 21.-22.03.2024 [Link]
  • Vortrag – AG Medien – Einsatz von VR-Brillen in der Lehre. 21.02.2024.
  • Mitausrichtung Messeformat – Netzwerk „XR in der Lehre“, FH-Münster. 15.06.2023.
  • Vortrag – Places Festival – 360°-Videos für die Lehre der Sozialen Arbeit. 05.05.2023 [Link].
  • Vortrag – Simulation Days – Aktuelle Einsatzmöglichkeiten von VR-Brillen in der Lehre. 17.03.2023
  • Vortrag & Video– DiKuLe Symposium – Einsatz von VR-Brillen in der Lehre. 06.-07.10.2022 [Link].
  • Mitausrichtung Netzwerk „XR in der Lehre“ – Ausstellung & Austausch, FH-Münster. 15.09.2022.

Publikationen

 
  • Averbeck, F., Müller, K., & Leifeling, S. (2026). Virtuelle Realität in der Lehre: Erfolgsfaktoren und Zukunftspotenziale. Die Hochschullehre, 12. https://doi.org/10.3278/HSL2613W
  • Averbeck, F., & Utesch, T. (2025). Development of three vignette types of selected constitutive antinomies of social work for teaching: A study of the development and comparison of text, video and VR vignettes. Frontiers in Education.
  • Averbeck, F., & Utesch, T. (2025). Successful implementation of a 360° video teaching approach to promote immersion and theory-practice transfer in social work education. Frontiers in Education.
  • Averbeck, F., Müller, K., & Leifeling, S. (2025). Neue Wege zur Einbindung von virtueller Realität und VR-Brillen in Studium und Lehre der Sozialen Arbeit. In A. Giercke-Ungermann & M. Wunder (Hrsg.), Digitalisierung in der Hochschulbildung für Soziale Arbeit (S. 191–207). Julius Klinkhardt.
  • Averbeck, F., Leifeling, S., & Müller, K. (2025). Implementation von 360°-Videos in der Lehre der Sozialen Arbeit: Erfahrungen und Ansätze zur Übertragung an weitere Hochschulen. In L. Mrohs, J. Franz, D. Herrmann, K. Lindner, & T. Staake (Hrsg.), Digitales Lehren und Lernen an der Hochschule (S. 177–189). transcript.
  • Averbeck, F., Leifeling, S., & Müller, K. (2025). H³-Teilprojekt XR: Einsatz von VR-Brillen in der Lehre. Entwicklung von Extended-Reality-Szenarien. In P. Gromann, M. Alisch, J. Dummann, H. R. Griesehop, F. Hansen, & R. Haderlein (Hrsg.), Studienerfolg ermöglichen: Durch individuelle Kompetenzentwicklung und flexible Lehr-/Lernszenarien mit digitalen Innovationen (S. 149–178). IPH.
  • Averbeck, F., Leifeling, S., Müller, K., & Schönfelder, T. (2024). Virtual reality in social work teaching: Two approaches to 360° videos and collaborative working. The Electronic Journal of e-Learning, 22(3), 111–123.
  • Averbeck, F., Leifeling, S., Müller, K., & Schönfelder, T. (2023). Stärkung des Praxistransfers durch 360°-Videos in der Lehre der Sozialen Arbeit. In AVRiL 2023 (S. 18–25). Gesellschaft für Informatik.
  • Averbeck, F., Leifeling, S., & Müller, K. (2023). Einsatz von VR-Brillen in der Lehre: Entwicklung von Extended-Reality-Szenarien. In Digitalisierung in der Hochschullehre: Perspektiven und Gestaltungsoptionen (S. 155–171).
  • Averbeck, F., Leifeling, S., & Müller, K. (2022). VR-Gruppenarbeiten und -Fallbeispiele im Studium der Sozialen Arbeit. In Wettbewerbsband AVRiL 2022 (S. 61–68). Gesellschaft für Informatik.
  • Averbeck, F., Babinsky, A., & Beloch, F. (2021). Medienkompetenzen bei Fachkräften in der stationären Kinder- und Jugendhilfe. In J. Dummann (Hrsg.), Reflexive First-Practice: Forschen lernen in der Sozialen Arbeit (S. 107–126). Waxmann.

Mitgliedschaften

 
  • Deutsche Gesellschaft für Soziale Arbeit (DGSA)
  • Deutscher Berufsverband für Soziale Arbeit (DBSH)
  • Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd)
  • Gesellschaft für Evaluation e.V. (DeGEval)
  • Netzwerk Medienpädagogik der Stadt Augsburg
  • Gutachter – AVRiL Wettbewerb – Gelungene VR/AR