Der Weg zu E2D

Nach einem Jahr Landschaftsarchitektur an der TU München wurde mir klar, dass ich meine gestalterischen Ideen um ein technisches Fundament ergänzen wollte. Entwürfe nicht nur ästhetisch entwickeln, sondern nachhaltige Entscheidungen mit Zahlen, Berechnungen und bauphysikalischem Wissen fundiert begründen – das war der Wunsch, der mich nach E2D geführt hat. Hier fand ich genau die Verbindung, nach der ich gesucht hatte: Gestaltung, Bauphysik und Nachhaltigkeit greifen ineinander und bilden gemeinsam die Grundlage für zukunftsfähige Projekte. Augsburg selbst hat mich übrigens auch schnell überzeugt – mit sommerlichem Badespaß, winterlichem Christkindlesmarkt und einer pulsierenden Kunst- und Studentenszene.

Lieblingsprojekt aus dem Studium

Was mir aus dem Studium besonders in Erinnerung bleibt, ist nicht ein einzelnes Projekt, sondern eine offene Lernkultur: Die Professor:innen und Projektpartner:innen haben uns den Weg frei geräumt, damit wir unsere eigenen Ideen ausbreiten konnten. Trotz klarer Vorgaben durften wir unsere persönlichen Stärken ausbauen und bekamen dabei Rückenwind von der Hochschule – wie ein Aufwind.

Ein Projekt hat sich mir dennoch besonders eingeprägt: das Lehmprojekt im Modul ENE 1 im Rahmen von „Experia – Kinderuniversität Augsburg“. Ich durfte mich damit befassen, wie Architektur Wissen vermitteln und gleichzeitig Begeisterung für Naturwissenschaften, Umwelt und Technik wecken kann. Entstanden ist die Idee eines Lehmquaders, bei dem das Gebäude selbst zu einem Teil des Lernprozesses wird – der natürliche Baustoff nicht nur nachhaltig eingesetzt, sondern sichtbar und erlebbar gemacht. Für diesen Entwurf habe ich eine Anerkennung der WBG erhalten, worauf ich bis heute stolz bin.

Was bleibt

Das Studium hat mich gelehrt, die Schnittstellen zwischen den Gewerken zu sehen und einen roten Faden durch das Dickicht von Ansprüchen und Zielkonflikten zu ziehen. Diese Fähigkeit, in stressigen Phasen Ruhe zu bewahren, ist heute nicht nur ein Werkzeug aus der Studienzeit – sie ist ein innerer Kompass geworden, der mir sowohl im Berufsalltag als auch im persönlichen Leben hilft, den Kurs zu halten.

Heute

Beim Bayerischen Landesamt für Umwelt begleite ich einen nachhaltigen Pavillon für die Landesgartenschau – vom ersten Skizzenstrich über Konzepte, 3D-Modelle und Ausschreibungen bis zur Bau- und Herstellungsbetreuung. Nach der Fertigstellung organisiere ich die Aktionsprogramme und plane Ab- und Wiederaufbau an einem neuen Standort. Ein Projekt über seinen gesamten Lebenszyklus zu begleiten, von der ersten Idee bis zur Wiederverwendung, ist für mich besonders reizvoll.

Im Alltag liegt der Schwerpunkt dabei stärker auf Organisation, Koordination und Projektsteuerung als auf freier kreativer Entwurfsarbeit – gerade diese Verantwortung für die Umsetzung zeigt mir, wie wichtig die im Studium gelegten Grundlagen sind, um Projekte von der Idee bis zur Realisierung erfolgreich zu begleiten

Steckbrief

Weitere Alumni-Poträts sind künftig auf dieser Seite zu finden.