Vollzeit, dual studierbar
Bachelor of Engineering
Wintersemester
7 Semester
Deutsch, Englisch
Zulassungsfrei
Ressourcen sind die Basis unseres Lebens – doch ihre Verfügbarkeit ist begrenzt. Ein intelligenter, verantwortungsvoller und effizienter Umgang mit den vorhandenen Ressourcen stellt sich somit als eine ökonomische und ökologische Notwendigkeit dar...
Berufsbegleitend zum Master: Gewinnen Sie einen praktischen Eindruck von Organisation und Ablauf des Studienbetriebs und kommen Sie ins Gespräch mit der Studiengangsleitung.
Unser weiterbildender Studiengang richtet sich an IT-Nachwuchstalente, d...
Im Transferprojekt „Kommunale Räume aus der Perspektive Jugendlicher erforschen und gestalten” werden mit Expertisen aus Hochschule und Gesellschaft Lösungen für das Gegenwarts- und Zukunftsthema Soziale Stadt entwickelt. Den öffentlichen Raum als...
Die Vortragsreihe „Technik und Gesellschaft” der Fakultät für Maschinenbau und Verfahrenstechnik der Hochschule Augsburg greift aktuelle Aspekte der Nachhaltigkeit in der Technik auf.
Auf dem Programm im Sommersemester 2022 steht am 27.04.2022 um...
Künstliche Intelligenz ist das digitale Treiberthema der Stunde. Eine großangelegte, öffentliche Ringvorlesung der Hochschule Augsburg untersucht in zehn Veranstaltungen im Sommersemester 2022 die Auswirkungen Künstlicher Intelligenz auf unser ges...
Annika Brandner gehört zum ersten Jahrgang. Im Video gibt sie Einblicke in ihr Studium und erklärt, warum ihr Studium für die Zukunft der Baubranche entscheidend ist:
„Der neue Studiengang verbindet den Bereich des Bauwesens mit dem der Digitalisierung und der Informatik. Da ich mich für Architektur interessiere, jedoch auch gerne mit digitalen Methoden arbeite, war dieser neue Studiengang für mich die richtige Entscheidung. Die Digitalisierung der Baubranche soll voranschreiten, weshalb sich mit diesem Studium – meiner Meinung nach – gute Chancen für die Zukunft ergeben. Mit dem Erlernen einer neuen Sprache, der Programmiersprache, musste ich mich zunächst allerdings noch anfreunden. Hingegen bereitete mir das Kreieren erster 3D-BIM-Modelle oder CAD-Verbindungen von Anfang an Freude.“
Die Gebäude, Quartiere und Städte der Zukunft sind smart, vernetzt, klimaneutral und denken mit. Als Digitaler Baumeister bist du im Zentrum dieser Veränderung und Teil der digitalen Transformation am Bau. Du kannst die Zukunft der intelligent vernetzten Stadt mitgestalten. Mit den angeeigneten, multidisziplinären Kompetenzen und dem aktuellen Wissen aus der Informatik, Bautechnik und Architektur bist du bestens gerüstet kreative Lösungen für die Stadt der Zukunft zu entwickeln und anzuwenden. Durch Dich und die digitalen Werkzeuge werden die Herausforderungen der Zukunft wie Urbanisierung, Nachhaltigkeit und Effizienzsteigerung transparenter, effektiver und zielgerichteter gemeistert.
Die wesentlichen Inhalte der Ausbildung lassen sich in diese Themenbereiche zusammenfassen:
Der Studiengang wird weiter in besonderer Weise charakterisiert durch diese Aspekte:
Der Studiengang ist auf sieben Semester angelegt, die Absolvent:innen erhalten den Abschluss „Bachelor of Engineering“. Der Studienverlauf gliedert sich in die Phase der baufachlichen und digitalen Grundlagen (Fachsemester 1 bis 4), das Praxissemester (Fachsemester 5) und die integrale Projektphase (Fachsemester 6 bis 7). Daneben ist ein sechswöchiges Grundpraktikum bis zum Ende des 2. Semesters sowie ein Wahlmodul aus dem Bereich der Allgemeinwissenschaften integriert.
Um dem integralen Charakter der Berufsausbildung zu fördern, ziehen sich die drei wesentlichen Fach-Kategorien durch den gesamten Studienverlauf. Dabei wird zu Studienbeginn ein größerer Anteil von baufachlichen Inhalten vermittelt, da die digitale Umsetzung auf dem Verständnis der baulichen Grundlagen aufbaut.
Der Bachelorstudiengang „Digitaler Baumeister“ zielt darauf ab, Studierende auf die gesamte Bandbreite der Digitalisierung im Baubereich vorzubereiten. Durch unterschiedliche Herausforderungen, mehr Komplexität und der zunehmenden Forderung nach Digitalisierung steigen nicht nur der Bedarf, sondern auch die Anforderungen an Absolventinnen und Absolventen von Studiengängen im Bauwesen. Diesem Bedarf und dem veränderten Anforderungsprofil trägt der Studiengang in besonderer Weise Rechnung.
Die Planungen gehen gut voran, zusammen mit interessierten Firmenpartnern arbeiten wir für unsere Fakultät an diesem neuen Lehr- und Forschungsgebäude.
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