Ja, getroffen haben wir uns regelmäßig per Zoom – auch zur Einzelberatung –haben zudem ein ›Miroboard‹ aufgesetzt und die Fakultät bietet das eigene Kursverwaltungstool ›Incom‹ an. Das ist eine Ausgründung der FH Potsdam und extra für Design-Fakultät entwickelt. Dazu haben wir noch die Nextcloud genutzt und in Kombination lief das alles sehr gut! Die Studierenden haben für sich noch Whatsapp-Gruppen eingerichtet. Wir haben die Interviews zum Schluss digital veröffentlicht. Die Unterrichtsform hat hier sehr gut funktioniert: Einzelbesprechungen, Lehre per Zoom, Incom, Impulsrefrate der Studierende, so dass auch die sehr aktiv waren. Ich kann sagen, 100% digital zu lehren hat in diesem Semester zumindest bei meinen Kursen gut funktioniert. Und die Ergebnisse sind sehr zufriedenstellend.

Natürlich – neben dem Master war ein Bachelor-Projekt mit einem Kooperationspartner geplant: Für die ›Unterfahrt‹, den weltbekannten Jazzclub, sollte fiktiv ein neues Erscheinungsbild gestaltet werden. Exkursionen zur Partner-Agentur und der Unterfahrt und auch ein Gastvortrag an der Hochschule – das alles mussten wir absagen. Inhaltlich haben wir aber das Seminar digital weitergeführt. Zwei Vertreter unserer Kooperationspartners waren bei Zwischen- und Endpräsentation digital anwesend und der Vortrag fand per offenem Zoom-Meeting statt. Die Ergebnisse der Studierenden sind trotzdem richtig gut geworden.

Technisch gibt es Probleme wie die ›Latenzzeiten‹ bei Zoom, das macht es manchmal schwierig. Auch der informelle Dialog, die kleinen ›Gespräche an der Kaffeemaschine‹, das gibt es alles nicht – dafür kenne ich auch noch kein Tool. Wenn man sich trifft, ist man im Arbeitsmodus, man trifft sich sehr viel effizienter, ist effektiver. Problematisch ist hier das fehlende Gruppengefühl, dass sich virtuell nicht herstellen lässt. Zwar habe ich regelmäßig mit Kollegen telefoniert, aber wenn man mit mehr als zwei Leuten zu tun hat, funktioniert das nicht mehr. Ich habe zu Beginn des Unterrichts immer gefragt, wie es Studierenden gehe… das war unheimlich wichtig, denn die Isolation hat die Studierenden zum Teil schon mitgenommen. Den meisten Studierenden fehlt der direkte Austausch mit der Peer-Group, das Beisammensein mit den anderen. Das größte Manko ist der fehlende Kontakt. Die sozialen Netzwerkplattformen ersetzen nicht die direkte Kommunikation, das physische Zusammen sein. Hierfür braucht es Lösungen.

Ich habe ganz tolles Feedback zu der Lehre in diesem Semester bekommen und die Prüfungsergebnisse sind sehr zufriedenstellend. Die Kursteilnehmer waren sich einig, dass sie einige Kurseinheiten in Zukunft digital haben möchten. Vielleicht nicht vollständig, aber z. B. zu einem Drittel. Einige könnten viel Zeit bei der Anreise sparen und individualisierter studieren – das finden die Studierenden gut.

Die Tools wie Miro, Incom, Zoom weiterhin einsetzen, da würde ich nicht mehr zurückgehen. Das Miroboard ist ja wie eine Flipchart, nur dass Informationen, Entwürfe, Entscheidungen gleich digital zur Dokumentation zur Verfügung stehen – das ist sehr vorteilhaft. Das Digitale hilft allen –vor allem im fortgeschrittenen Semesterverlauf – zur Iteration in  Einzelbetreuung, das kann man dann ganz individuell gestalten.

Corona hat uns ganz schön ›durchdigitalisiert‹ an der Hochschule, hat uns aber auch gezeigt, dass es funktioniert. Hat Dinge realisierbar gemacht, die wir nicht für möglich gehalten hätten. Und ich glaube, dass das es gute Perspektiven sind. Auch ohne Pandemie werde ich versuchen, die Vorteile der Digitalisierung weiter umsetzen: z. B. könnte ich, wenn ich auf Konferenzen bin, digitale Sprechstunden aus dem Hotel abhalten, falls ich gutes WLAN habe…

Offen sein für Neues, und deutlich sagen, wo es nicht gut für sie funktioniert, Wünsche formulieren. Wissen aneignen. Das ist so demokratisch geworden, wie noch nie. Gerade an der Hochschule gibt es so viele Möglichkeiten, so viele Tutorials, Alles ist für die Studierenden kostenlos – das ist ein Traum. Als ich studiert habe, gab es nur eine kleine Bibliothek und jetzt: eine gigantische Datenbank. Und erst die Fähigkeiten dieser Tools. Diese Umbruchsituation zu erleben, das ist doch auch toll.

Incom – das wird kontinuierlich weiterentwickelt bietet viele Optionen. Miro, sei erwähnt. Signal oder Slack für eine schnelle Kommunikation. Aber: da sage ich niemanden etwas Neues. Ich find es auch wirklich beeindruckend wie schnell die Hochschule das Zoom-Angebot bereitgestellt hat – das war klasse.